Schulen

Schulart:

Offene Ganztagsschule mit Förderschulzweig
Schwerpunkt Sprache

Profil:

• drei- bis vierzügige Grundschule mit Schulkindergarten
• offene Ganztagsschule, montags bis donnerstags bis 15.30 Uhr
• Schulverbund Hochbegabung
• Förderschulzweig Schwerpunkt Sprache - Standort für den gesamten Landkreis Schaumburg

Kurze Historie:

historisches Schulgebäude, Baujahr 1876
bis 1975 Gymnasium Adolfinum
ab 1977 Grundschule

Allgemeine Infos:

• Gesundheitsförderung in der Grundschule
• Gewaltvorbeugung und Suchtvorbeugung
• sonderpädagogische Grundversorgung in allen vier Jahrgängen
• Schach-Arbeitsgemeinschaften ab Klasse 1
• viele Auszeichnungen im Bereich Schulsport
• alle vier Jahre "Krengelfest" zur Erinnerung an Dr. Bernhard Christoph Faust

Schulart:

Offene Ganztagsschule

Allgemeine Infos:

• Offene zweizügige Ganztagsgrundschule, montags bis freitags bis 15.30 Uhr (bei Bedarf bis 17.00 Uhr)
• Schule mit Hochbegabtenförderung
• Schule mit sonderpädagogischer Grundversorgung
• Umfangreiches Angebot an Arbeitsgemeinschaften im sportlichen, musischenund künstlerischem Bereich
• Eltern arbeiten im Schulalltag aktiv mit, leiten Arbeitsgemeinschaften, helfen unter anderem im Förderunterricht, bie vielen Veranstaltungen, Wanderungen und Fahrten
• sehr engagierter Förderverein

Schülerzahl

ca. 150 Kinder

Kurze Historie:

Lebendige Schule mit Geschichte:

• ab 1530 Uhr Schule im Ort, seit 1908 Schulgebäude an der Eveser Straße, seit 1968 jetziger Standort vorhanden
• 1995 bis 1999 Außengelände in drei großen Aktionen von Schülern - Eltern - Lehrkräften umgestaltet
• seit 1999 verlässliche Grundschule (kein Unterrichtsausfall mehr) von 7.45 bis 13.00 Uhr
• 1970 bis 2002 reichhaltige Erfahrung mit Vorklassen (letztes Kindergartenjahr in der Schule)
• 15.04.2008 100-jähriges Schuljubiläum mit Festakt und Schulfest
• seit 01.08.2008 offene Ganztagsschule bis 15.30 Uhr täglich

Pädagogische Schwerpunkte und Profil:

Wir möchten den Kindern in einem zeitgemäßen Unterricht vielfältige Möglichkeiten zum individuellen Lernen und ihrer persönlichen Entwicklung geben. Folgende Schwerpunkte dazu:

• Fordern und Fördern
• Stärkung des Sozialverhaltens
• Gewaltfreies Lernen und Streitschlichtung
• Jedes Kind in seiner Entwicklung begleiten

Derzeitiger Personalbestand:

12 Lehrkräfte, davon 1 bis 2 Anwärterinnen, 8 pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Anlagen:

Großes Außengelände (ökologisch nach Benjes gestaltet), Sporthalle, Sportplatz mit Laufbahn, Sprunggrube, Fußball-Kunstrasenplatz

Schulart:

Offene Ganztagsschule, Schwerpunktschule für körperliche und motorische Entwicklung

Profil:

Die GS Im Petzer Feld hat sich mit den anderen drei Grundschulen und dem Gymnasium der Stadt zu einem Verbund für besonders begabte Kinder zusammen geschlossen. Diese Schülerinnen und Schüler werden in Extrastunden gefordert.

Die Schule beteiligt sich an dem Projekt Klasse 2000 - ein Projekt zur Suchtvermeidung und Gesundheitsunterstützung.

Ein anderes Projekt im Rahmen Umweltschule und Mobilität ist :
„Zu Fuß zur Schule“. Wir wollen möglichst viele Eltern und Kinder überzeugen, den Schulweg zu Fuß oder mit dem Fahrrad zu meistern.

Außerdem arbeiten der Schulelternrat und der Förderverein sehr engagiert mit. Nur so kann Schulleben gemeinsam zur Zufriedenheit gestaltet werden.

Schülerzahl:

154 Schülerinnen und Schüler

Kurze Historie:

Die Schule ist 1996 durch die Teilung der Grundschule Bückeburg entstanden.

Allgemeine Infos:

Unsere Vorstellung von Schule:
Wir möchten, dass sich alle am Schulleben Beteiligten wohlfühlen uns sich mit unserer Schule identifizieren.
Dann kommen sicherlich alle Schülerinnen und Schüler morgens gern zum Lernen, Spiel, Sport und Spaß in unser Schulhaus und alle hier tätigen Erwachsenen zufrieden zum Dienst.

Besonderen Wert legen wir außerdem auf eine gewaltarme, zufriedene Gemeinschaft. Neben einer Schulleiterin unterrichten acht Lehrerinnen und ein Lehrer. Drei Pädagogische Mitarbeiterinnen unterstützen die Arbeit an der Schule tatkräftig.

Seit dem 01.08.2013 ist die Grundschule Schwerpunktschule für körperliche und motorische Entwicklung.

Schulart:

Offene Ganztagsschule

Profil:

Schule mit festen Öffnungszeiten
Schule im Verbund "Hochbegabung"
Schule mit "sonderpädagogischer Grundversorgung"
Schule mit Zertifikat zur Gesundheitserziehung

Schulpartnerschaften:

Partnerschaft mit einer argentinischen Dorfschule in "Manga Bajada"

Einzugsbereich:

Meinsen-Warber, Rusbend und Achum

Schülerzahl:

82 Schüler

Kurze Historie:

Die Schule besteht seit 1643. Im Jahre 1993 feierte man das 350jährige Bestehen.

Allgemeine Infos:

Das Kollegium besteht aus 5 Lehrerinnen, 1 Anwärterin und 4 pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Profil:

Offenes Ganztagsangebot, systematische Unterrichtsentwicklung (Methodenlernen), Förderunterricht für die 5. und 6. Klasse, Teil des Kooperationsverbundes Hochbegabung, Musikklasse, bilingualer Unterricht.

Ganztagsangebot montags bis donnerstags, Schülerpaten für die 5. und 6. Klassen, Streitschlichter, AG-Angebote im musischen Bereich, breites Angebot an sportliche Aktivtäten, Theateraufführungen, Cafeteria mit Mittagsangebot 

Schulpartnerschaften:

Austauschprogramme mit ausländischen Partnerschulen

Schülerzahl:

1085

Allgemeine Infos:

65 Vollzeitlehrerstellen (92 Lehrer), Altersdurchschnitt: 44 Jahre
Schülerpaten für die 5., 6. und 7. Klassen, Projektwochen, Orchester, Chor, Big Band, mehr als 50 AGs, breites Angebot an sportlichen Aktivitäten, Theateraufführungen

Schulart:

Private christliche Grundschule und
integrierte Gesamtschule (IGS) in freier Trägerschaft

Profil:

Die Immanuel-Schule soll ein Ort des fröhlichen Lernens mit folgenden Zielen sein:

• besondere Begabungen sollen erkannt und gefördert werden,
• Lern- und Wahrnehmungsschwächen sollen berücksichtigt und ihnen durch individuelle Zuwendung begegnet werden,
• durch entdeckendes Lernen in offenen Unterrichtsformen und jahrgangsübergreifenden Projekten soll die Neugier an der Umwelt geweckt und die Schülerinnen und Schüler zu eigenverantwortlicher Planung, Durchführung und Bewertung ihres Lernprozesses befähigt werden.
• Soziale Kompetenzen werden entwickelt.
• Ein positives Miteinander von Lehrer- und Elternschaft zum Wohl des Kindes wird angestrebt.
• Die Immanuel-Schule soll als private Ersatzschule ein Ort sein, an dem die Kinder auf christlicher Grundlage ohne Bindung an eine Konfession lernen und im täglichen Miteinander die Liebe Gottes erfahren können.

Einzugsbereich:

Die Schüler kommen aus einem weiten Umkreis rund um Bückeburg. Dies ist möglich, da für Schulen in freier Trägerschaft keine Schuleinzugsgebiete bestehen. Für Grundschulkinder besteht ein Schulbusangebot für auswärtige Schüler und Schülerinnen.

Schülerzahl:

Beide Schulformen der Immanuel-Schule sind einzügig. Aus je 22 Kindern pro Grundschulklasse ergeben sich daher 88 Grundschüler. In der IGS werden pro Klasse 25 Schüler aufgenommen, die Gesamtzahl liegt daher bei 150.  
Die Lerngruppen werden bewusst klein gehalten, um die Kinder individuell ansprechen zu können. Im Kursunterricht werden die Klassen grundsätzlich halbiert und nicht mit einer anderen Klasse zusammengeführt.

Kurze Historie:

Bereits 1997 gründeten einige engagierte Eltern in Bückeburg den Verein "Zukunft für Kinder" e.V. mit dem Ziel der Gründung eines christlichen Kindergartens und einer christlichen Schule. Der Immanuel-Kindergarten konnte schon bald seine Arbeit aufnehmen. Im Herbst 2000 nahm die Immanuel-Grundschule im Gebäude der ehemaligen englischen englischen Schule den Unterricht auf. Im Sommer 2011 wurde das Angebot durch die Gründung der Immanuel-Gesamtschule vervollständigt.

Allgemeine Infos:

Sowohl die Grund- als auch die Gesamtschule sind staatlich anerkannt und arbeiten nach den Vorgaben der niedersächsischen Kerncurricula.  Für die Aufnahme an der Schule gibt es - anders als bei öffentlichen Schulen – festgelegte Prozesse. Eine frühzeitige Anmeldung wird daher dringend empfohlen. Für die meisten Klassen gibt es Wartelisten. Auf unserer Webseite www.immanuel-schule-schaumburg.de finden Sie viele weitere Informationen über die Schule, ihre Konzeption und ihre Angebote.

Immanuel-Grundschule:

Jeder Schultag beginnt mit einem Guten Gedanken, bei dem den Kindern die Liebe und Größe Gottes nahegebracht wird. Das zugrundeliegende christliche Erziehungsprogramm „pep4Kids“ trägt den Leitsatz „Beziehung vor Erziehung“, welches sich im Leitbild der Schule „wertvoll – gebildet“ wiederfindet.

Das erste und zweite Schuljahr wird in der sogenannten „Eingangsstufe“ zusammen unterrichtet in Lerngruppen, die nicht größer als 22 Kinder sind. Englisch-Unterricht beginnt in der Immanuel-Schule schon im 1. Schuljahr in Form einer AG. Auch wenn die Klassen 3 und 4 wieder im Klassenverband unterrichtet werden, werden Möglichkeiten genutzt fächer- und jahrgangsübergreifend zu unterrichten.

Im Werkstattunterricht der Eingangsstufe werden in kleinen Gruppen sowohl die Stärken als auch die Schwächen der Kinder gefördert. Zusätzlich besteht die Möglichkeit einer Reittherapie für Kinder jeder Klasse, bei der 10 Stunden kostenlos sind. Im Musikunterricht werden die Schülerinnen und Schüler Stück für Stück an die Grundlagen des Blockflöten-Spiels herangeführt.

Der Unterricht endet jeden Tag für alle Klassen um 13:00 Uhr.

Die Kinder werden auf Wunsch montags bis donnerstags von einem externen Anbieter mit frisch zubereitetem Essen in unserer Mensa versorgt.

Das Betreuungsangebot besteht im Rahmen der Verlässlichen Grundschule. Des Weiteren ist eine kostenpflichtige Betreuung bis 14:00 bzw. 16:00 Uhr möglich.

Immanuel-Gesamtschule

Die besondere pädagogische Konzeption basiert auf dem biblischen Menschenbild und knüpft an die Unterschiedlichkeit der Schüler hinsichtlich Leistungsvermögen, Begabung und Neigung, Lerntyp und Persönlichkeitsprofil an. Die Klassengröße ist auf 25 Schüler und Schülerinnen festgelegt. Die Einzügigkeit der Immanuel – Gesamtschule führt zu einem familiären Lernumfeld.

Jeder Schultag beginnt mit Wochenplanarbeit und dem Guten Gedanken („Andacht“). An vier Wochentagen ist das Tragen eines Schulkleidung-Oberteils Pflicht. Durch das Tragen von Schulkleidung wird das Zusammengehörigkeitsgefühl und der Teamgeist gefördert. Handynutzung ist während des gesamten Schultags untersagt: Wir möchten miteinander agieren. In den letzten Jahren wurden alle wesentlichen Konzepte überprüft, aktualisiert und überarbeitet (Methodenkonzept, Förderkonzept, Forderkonzept, biblische Durchdringung des Unterrichts, uvm.). Unterricht im Fach Neue Medien.

Der Unterricht geht täglich von 8 bis 14 Uhr. In dieser Zeit liegen zwei 30minütige Pausen. In der zweiten Pause steht eine Mensa zur Verfügung, wenn gewünscht. Montags bis mittwochs kann eine AG bis 15.25 Uhr gewählt werden. Donnerstags findet zur gleichen Zeit mit „Upgrade“ ein Förder- und Forderkonzept statt, das je nach Jahrgang und Kenntnisstand verpflichtend ist oder von dem man freigestellt wird, wenn Lernziele erreicht worden sind.

In der 9. und 10. Klasse können die gleichen Abschlüsse erworben werden wie an den öffentlichen Schulen.